课桌高度要跟上孩子的身高

???:2021-10-29 02:30???:未知 ????:admin ???:??

  马上就要开学了,希望各地学校都能做到课桌高低的人性化管理,让课桌高低符合孩子身体变化的需要。学生个子长高了,课桌高度也要跟上,最好的办法就是多使用可以调整高度的课桌。

  暑假即将结束,孩子们个子一定长高了很多,原来的课桌还适合吗?这几天,江苏省各中小学都在为开学做准备,调试课桌成了很多学校必做项目。根据南京市教育局发布课桌椅相关标准,课桌高度被分为11个型号,每个教室至少有三种供学生选择。(8月29日荔枝新闻)

  每年暑假之后,孩子们身高都有变化。调查显示:有两个年级的孩子身高变化比较大,二升三年级,孩子的身高长了3~5厘米,变化最大的是五升六年级,平均长了5~10厘米。这个时候的课桌高度如果没有变化,则会影响孩子的学习和健康。让孩子有良好的坐姿,需要合适的课桌高度来维护。这就是课桌高度随着孩子身高调整的南京规定。

  根据《南京市中小学课桌椅管理办法》,标准依据学生身高测量数据,结合学习生活的坐姿体位,将课桌椅分为了0-10号,每个型号对应不同的桌面高和座面高,适用于不同的身高范围。以中小学校课桌的尺寸为例,共有2个指标,包括桌面高、桌下净空高。其中,0号桌面高最高为790毫米,10号最矮为490毫米。每个型号针对从地面到桌面的高度都是有规范的。比如一年级新生,按要求至少要有三种高度的桌子,另外在教室里面还会预留几张桌子,根据孩子实际情况,再做调整。

  如此精细化的课桌高度是对孩子的深度关爱。我们需要这样的课桌高度精细化的服务。

  孩子的身高是不同的,即便是一个班级的孩子,即便是一个年龄的孩子,也会出现身高差异,比如男生和女生,相同的年龄身高是不同的。即便是一样年纪的男生和女生,身高也是不同的。身高差异与发育早晚、遗传基因、生活习惯等等都有关系。因此,课桌的高度不能太教条,必须实现人性化的关爱。因此来说,南京市将课桌高度划分为11个等级的做法是值得学习的。不能孩子长高了而课桌还是那样高,应该依据孩子的身高变化,随时调整课桌的高度。虽然只是小小的细节,却能满足孩子健康学习的需要,比如起到保护脊椎的作用,起到保护视力的作用。

  马上就要开学了,希望各地学校都能做到课桌高低的人性化管理,让课桌高低符合孩子身体变化的需要。学生个子长高了,课桌高度也要跟上,最好的办法就是多使用可以调整高度的课桌。

------?????----------------------------
{dede:include filename="footer.h